Gradinița de stat – doar pentru cunoscători
Copilul crește, iar părinții trebuie să se întoarcă la serviciu. Un copil nu se crește doar cu bune intenții. Doar că locurile la grădiniță sunt insuficiente. Și ce face omul cu cetățenie și etnie română? Păi, mai întâi încearcă cu flori, poate se eliberează un loc exact când se îndreaptă el cu floarea către "doamna". Așa cu încetinitorul, cu petalele în vânt, ca în filmele americane. Doar că doamna îi rupe filmul scurt și îl întreabă „cât ai la tine?”.
Cu inima frântă, se întoarce încet acasă, călcând în picioare floarea de câteva ori, pășind repetitiv înainte și înapoi.
Lipsit de alternative din partea statului la care a cotizat ani de-a rândul, din salariul lui așa mediu pe economie și brut cum este el, nu are de ales. Ar putea să dea și el la „doamna” un plic, așa cum au făcut mulți alții înaintea lui. Dar nu, el nu face așa ceva.
E hotărât, își va da copilul la o grădiniță Waldorf sau Montessori. Că a citit el pe net că dezvoltarea, că capacitatea copilului, că cunoștințele diversificate, că cursurile personalizate, că cazarea, că condițiile. Este exact ce are el nevoie!
Cât poate să coste? Nu contează, că salariul lui este și mediu și brut. Și vrea și el să-și crească copilul holistic și cognitiv, căci îi place cum sună.
Dar pentru că românul știe că informația înseamnă putere, mai întâi se informează, evident. Are Google, are Facebook, seara-i liber, așa că se pune pe informaț.
Asemănări între grădinițele Waldorf și Montessori
Accent pe dezvoltarea integrală. Adică partea aceea care l-a impresionat pe el, cu cognitivul, socialul, emoționalul și fizicul. Adică exact așa cum se dezvoltau copiii pe timpul nostru (ehehe, ce vremuri 😊), când se jucau pe-afara cu cheia la gât și interacționau între ei. Era și mediu social (pe atunci nu îi zicea așa, îi zicea doar „copiii”), era și mediu emoțional și fizic, că doar se jucau unii cu alții. Și era și mediu cognitiv, că mai și învățau câte ceva din experiențele personale.
Respect pentru individualitate. Păi asta nu ar trebui să fie în orice mediu? La grădiniță, fie că e de stat sau privată, în școli, în instituțiile publice, în familie?
Folosirea materialelor naturale. Care sunt acelea, nu se precizează. Probabil sunt aceleași încă de la făcerea lumii. Lemn, piatră, metale, frunze, flori, scame, viețuitoare, și ce-o mai fi.
Diferențe între grădinițele Waldorf și Montessori
Filosofie și abordare pedagogică:
Educația Waldorf se bazează pe filosofia antroposofică a lui Rudolf Steiner și pune un accent deosebit pe creativitate, artă și dezvoltarea spirituală a copilului. Caută omul nostru pe internet ce înseamnă „antroposofic”, așa cum fac și eu în timp ce scriu acest articol.
„Antroposofia” este o concepție despre om și lume fundamentată de Rudolf Steiner, care își propune să ofere cunoștințe despre lumea spirituală obținuteprin cercetare spiritual-științifică.
Educația Montessori, pe de altă parte, dezvoltată de Maria Montessori, pune un accent deosebit pe autodisciplină, libertatea alegerii și autoeducație. Adică tot un Waldorf, doar fără spiritualitate.
Rolul educatorului:
Educatorii Waldorf au sarcina de a ghida copiii în cadrul activităților lor, iar pe de altă parte, educatorii Montessori acționează ca observatori și facilitatori. Adică Waldorf ghidează fără să observe mai întâi, și Montessori observă fără să ghideze? Complicat.
Organizarea spațiului și a timpului:
În grădinița Waldorf se acordă o atenție deosebită designului spațiului, iar în cea Montessori, spațiul este organizat astfel încât copiii să poată alege materialele în mod independent. Adică sunt la fel, nu?! Sau Montessori nu acordă atenție designului spațiului, adică "e" hârtii pe jos și e igrasie pe perete? Nu zice nimic pe internet.
Taxele de grădiniță
5.000 de euro pe an!!! Mai exact 4.950 de euro, asta fără să cumpere flautul diatonic (?) de 125 de lei. Și cum în România sunt 3 luni de vacanță de vară, și încă vreo 3 adunate din vacanța de iarnă, vacanța de primăvară, din zile libere de 1 Mai, de 1 Decembrie, de pomenirea morților, de zilele orașului, de străzi blocate de zăpadă, sau orașe blocate de caniculă, mai rămân 6 luni.
Deci 833 de euro pe lună!!! Mai mult decât câștigă el, așa mediu și brut, după cum am menționat mai sus.
Deznodământ
Fiecare copil merită un mediu în care să se dezvolte integral, într-un cadru natural departe de deșeuri mai mult sau mai puțin reciclabile, departe de ecrane și poluare. Un mediu în care fiecare are individualitatea lui, și în care contribuția lui personală, unică, este valorizată. Un mediu în care să se pună accentul atât pe latura spirituală cât și pe cea practică. Un loc în care cineva să se uite la el, și să îl sfătuiască cu blândețe.
Omul nostru are o revelație. Păi asta e la bunici la țară! Descrierea se potrivește perfect! Doar că e fără 833 de euro pe lună, și fără flautul vieții. Copilul lui va merge la bunici. Și va fi cu siguranță mai fericit decât în grădinițile de stat, și mai teafăr la cap și zdravăn la corp decât cei din grădinițile private.
Disclaimer: Acest articol este un pamflet, și trebuie tratat ca atare. 😊 Eventuale asemănări cu lumea reală sunt pur întâmplătoare. Sau? ... .. ...
Te-ar putea interesa si:
Cum faci bani de acasa garanta, cand ai copii
Prosti da' multi. Din ce in ce mai multi
Cutremur, explozii solare, cyber attack! Cum te pregătești de o catastrofă naturală
Abuzurile împotriva copiilor, radiografia unui stat eșuat
Etichete: parenting neconventional, copii, gemeni, parinti, educatie, acasa, adolescenta, gradinita, scoala, carti pentru copii, carti de parenting, conectare in familie, educatie sexuala, evenimente copii, moda copii, joaca, jocuri, mancare sanatoasa, afectiune, mama, tata, terapie, vacanta, phihologia copilului, psihologia de familie, relatia dintre frati, baietei si fetite, nopti nedormite, bullying, copiii si retelele de socializare, pubertate, pre-adolescenta, teme, camera copilului, sistemul scolar, relatii sanatoase, grupuri de mamici, grupuri de tatici, resurse educationale de parenting.